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Estudiando en Casa (VIII)

[info headline="Release date"]4 octubre 2021[/info] [info headline="Número de tarea"]8[/info] [info headline="Calificación"]8.8[/info] [info headline="Grupo"]Debate[/info] [info headline="Director"]Alexandre García[/info] [button src="#"]Descargar ahora[/button] 

Como actividad de reflexión y análisis 8 de esta sesión (de transición entre bloques -del “sistema educativo” al “centro escolar"- valoramos individualmente (primero) y en pequeño grupo (después) las ventajas y desventajas de la descentralización educativa. En este sentido, da también tu opinión sobre las ventajas y desventajas de "educar en casa".

Últimamente se está poniendo en tela de juicio la valoración del profesor y, con ello, la necesidad de una escuela obligatoria en la que los alumnos aprendan los conocimientos necesarios para ser ciudadanos y estar preparados para el mundo laboral. Desde este punto de partida están surgiendo en Europa y en España propuestas educativas desde casa, siguiendo el modelo americano denominado Homeschooling.

Antes de entrar en materia convendría revisar algunos datos sobre la eficiencia de este modelo en los Estados Unidos muy fomentado y analizado, y más especialmente tras la pandemia mundial propiciada por el Covid-19:

1.      Los alumnos educados en el hogar obtienen normalmente 15 a 30 puntos porcentuales por encima de los alumnos de las escuelas públicas en las pruebas de rendimiento académico estandarizadas. (El promedio de las escuelas públicas es el percentil 50; las puntuaciones oscilan entre 1 y 99.) 
2.     Los alumnos de enseñanza en el hogar obtienen una puntuación superior a la media en las pruebas de rendimiento, independientemente del nivel de educación formal de sus padres o de los ingresos familiares. 
3.      El hecho de que los padres de escuela en el hogar hayan sido maestros certificados no está relacionado con el rendimiento académico de sus hijos.
4.       El grado de control estatal y la regulación de la escolarización en el hogar no están relacionados con el rendimiento académico. 
5.       Los estudiantes educados en el hogar suelen obtener una puntuación superior a la media en las pruebas SAT y ACT que las universidades consideran para las admisiones. 
6.    Los estudiantes de escuelas domésticas son reclutados cada vez más activamente por las universidades.

Estos 6 puntos han sido extraídos y traducidos de Homeschooling in the United States: Examining the Rationales for individualizing Education, T. Jameson Brewer y Christopher Lubienski, University of North Georgia, Dahlonega, Georgia, United States, e-ISSN 1980-6248.

A continuación enumeraremos una lista de pros y contras sobre nuestra perspectiva ante el denominado Homeschooling:

Ventajas

Más praxis, experimentos

Se emplean más los medios

Más eficiente que el programa escolar

Se perfeccionan disciplinas más concretas

Matemáticas, lengua, geografía, historia, economía doméstica (del día a día) y dibujo técnico. 

Más independientes, ayudan en casa

Más personalizado y barato

Opiniones subjetivas que son impartidas a los hijos, aunque sea sin querer. Valores que se transmiten. 

 

Desventajas

No socializas con niños

Competencias hasta cierto punto, difícil que esté especializado en tantas ramas de estudio.

Por aquí os dejo el vídeo de referencia: Cuando la casa se convierte en escuela.